A Educação Infantil do Colégio Módulo conta com um prédio exclusivo, com diferentes espaços, preparados para atender crianças a partir dos 2 anos de idade. Nele, trabalha uma equipe técnico-pedagógica composta por pedagogos, psicóloga, psicopedagoga, nutricionista e fonoaudióloga, que está empenhada em oferecer o melhor acompanhamento adequado ao desenvolvimento infantil.

A primeira infância é um período muito importante para as crianças, pois é nela que se adquirem habilidades de socialização, compartilhamento e interação. Aqui, as nossas crianças vivenciam essa realidade, através de uma rotina de horários bastante diversificada, em que são trabalhadas atividades que asseguram seus direitos de aprendizagem. Por meio de vivências e experimentações, adquirem habilidades fundamentais para a construção pessoal, social e cultural. Além disso, nossos planos educacionais são pautados na importância da construção cognitiva e social do educando e os nossos professores, em parceria com as crianças, mediam esse processo com amor e dedicação, levando a criança a participar ativamente dos programas propostos, a fim de desenvolver diferentes linguagens, elaborar conhecimentos, decidir e se posicionar, construindo uma imagem positiva de si e do grupo em que convive.

No Colégio Módulo, o desenvolvimento infantil é encarado com responsabilidade, pois é nesse período que a criança começa a conhecer-se, realiza suas primeiras descobertas e conquistas.Por isso, nosso colégio preza sempre pelo respeito às particularidades de cada criança, com o objetivo de formar futuros cidadãos autônomos e conscientes.

Projetos

Projeto Nutrindo

Uma alimentação saudável é composta por substâncias químicas que o corpo precisa para funcionar corretamente. Para refletir e alertar os alunos sobre a importância de hábitos saudáveis, o Colégio Módulo implementou o Projeto Nutrindo.

Ao fundamentar-se na conscientização de uma boa alimentação, o Projeto, criado em 2006 sob a supervisão da renomada nutricionista Marcela Mori e aplicado pela nutricionista Candice Matos, é uma estratégia de reeducação alimentar que ensina a criança o valor nutritivo dos alimentos, a importância das frutas, legumes, cereais e raízes, contribuindo, sobremaneira, para o hábito de uma vida mais saudável.

A prática de atividades físicas também faz parte do Projeto, tendo em vista que a importância da alimentação está ligada à execução de exercícios físicos.

Projeto Cultura e Lazer

O Projeto Cultura e Lazer tem como objetivo trabalhar a literatura com prazer e alegria. Além disso, despertar a curiosidade pela leitura e o interesse pelos contos e histórias, visto que proporciona ao pequeno leitor momentos lúdicos e dinâmicos. Entre os eventos relacionados a ele estão a Exposição do Saber e a Semana Literária promovendo a dramatização, a música e a dança, levando ao desenvolvimento da linguagem oral e da expressão corporal. Também inseridas nesse contexto, são trabalhadas outras atividades cognitivas essenciais ao desenvolvimento da personalidade e da formação do aluno, tais como: iniciativa, imaginação, interesse, expressão dos sentimentos e atitudes equilibradas. Então, é possível afirmar que “brincando, cantando e dançando”, as crianças estão estudando!

Projeto LIV

O mundo contemporâneo exige de nós que avancemos além das habilidades cognitivas. Assim, os novos caminhos evidenciam a importância de uma educação socioemocional. Saber lidar com as emoções, reconhecê-las e expressá-las de forma clara, respeitosa e trabalhar de maneira colaborativa são fatores essenciais para a vida em sociedade e para o êxito pessoal e profissional.

Dentro desse contexto, o LIV (Laboratório Inteligência de Vida), trabalha com competências sociais e emocionais que se desdobram em atitudes, valores e comportamentos que podem ser aprendidos e experimentados na relação consigo mesmo, com o outro e com o espaço, seja na escola, na comunidade ou na família.

Pioneiro em Sergipe, o Colégio Módulo iniciou o projeto LIV em 2017 e, desde então, tem procurado ampliá-lo. Atualmente, abrange toda a Educação Infantil e o Ensino fundamental I e II. A equipe LIV é composta por psicólogas, psicopedagogas e pedagogas.