Esta é uma etapa em que há uma preocupação maior com o momento de transição pelo qual os alunos estão  passando. Assim, o Colégio Módulo desenvolve a capacidade de aprendizagem dos seus alunos, utilizando as  mais diversas formas de conhecimento cognitivo que os levam a compreender o ambiente natural, social,  político e cultural no qual se integram de forma ativa.

Além disso, desenvolve a capacidade de se expressar, utilizando diferentes linguagens: verbal, matemática,  gráfica, plástica e corporal para comunicar emoções, ideias e valores, reconstruindo e dando novos significados  à realidade. Dessa maneira, o aluno valoriza povos e culturas em tempos e espaços diferentes com linguagens  e valores específicos, estabelece relações que desenvolvem sua identidade social para conhecer, construir,  divulgar e vivenciar valores no cotidiano escolar, o que favorece a prática da cidadania, na busca da qualidade  de vida e, assim, promove o desenvolvimento integral, através da construção do conhecimento.

Projetos

6º Ano:
Mostra de Matemática 

O objetivo primordial da Mostra de Matemática é motivar nossos alunos ao estudo da Matemática, apresentando  suas diversas aplicações no cotidiano.

Durante o processo de pesquisa, os alunos do 6º Ano perceberão a presença e a importância da Matemática  nas diversas áreas da atividade humana, a saber: na Saúde, na Engenharia, nos Transportes, nos Esportes,  nas Artes, no Comércio etc.

7º Ano:
Oficina de Cordel 

Por entender que a Literatura de Cordel é uma necessidade relevante em diversos aspectos, apresentamos a  Oficina de Cordel que busca aguçar a criatividade e a desenvoltura dos alunos, atuando no despertar para a  estética do poema em seu estado mais puro. Além de buscar a formação de leitores, a oficina intenciona a  valorização da Literatura Popular e a divulgação da cultura nordestina.

6º ao 9º Ano:
Campeonato de Robótica 

O objetivo do Campeonato de Robótica é estimular não só o uso das tecnologias como recurso do ensino aprendizagem para a construção do conhecimento, como também resolver problemas e desenvolver a  autonomia dos nossos alunos.

Essa é uma grande oportunidade para que os estudantes tenham contato com a robótica e desenvolvam  conteúdos de ciências, tecnologias e engenharias de forma criativa e inovadora. Além disso, ajuda a  desenvolver e a apresentar pesquisas sobre assuntos relacionados ao cotidiano com o intuito de encontrar  soluções para problemas comuns, usando a tecnologia.

Na competição, os robôs devem cumprir, de forma autônoma, missões relacionadas a um tema definido pela  comissão do campeonato. Assim, o estímulo ao uso das tecnologias, como ferramenta de ensino e  metodologias ativas, é evidenciado.

8º e 9º Ano:
Expo English 

Pensando em proporcionar um momento único de aplicação real do idioma em uma experiência autêntica,  através de apresentação de trabalho em grupo, a Expo English foi criada e direcionada para os alunos dos 8ºs  e 9ºs Anos. Todos os anos, os alunos são orientados por seus professores, durante 2 meses, para que eles  possam desenvolver as apresentações a serem feitas ao público visitante do evento a cerca do tema indicado  para cada equipe. Os temas são variados e sempre voltados para assuntos ligados à cultura de países que  possuem o Inglês como língua materna. Música, literatura, culinária, cinema, enfim, cada Expo English é  marcada pela desenvoltura ímpar que nossos alunos têm, comprovando a qualidade do ensino do idioma  realizado no programa Módulo Languages.

9º Ano: 
Sarau Cultural 

O Projeto tem o objetivo de oportunizar aos alunos um momento de contato com o lúdico que a aridez da vida  muitas vezes nos distancia.

O evento oferece oportunidade de uma maior proximidade e troca de conhecimento dentro da comunidade  escolar, envolvendo as áreas da música, teatro, artes plásticas, poesia e literatura.

9º Ano:
Feira de Ciências 

Entender como o mundo “funciona” é algo magnífico. A mais lógica e correta compreensão dos diversos  fenômenos que permeiam nosso cotidiano tem seus alicerces nos estudos das Ciências (Química, Física,  Biologia) e Matemática, pois são elas que nos fazem ver além do que nossos olhos permitem enxergar.

A Mostra de Ciências, realizada com os alunos do 9º Ano do Ensino Fundamental, tem como principal  objetivo permitir que eles expressem seus conhecimentos e compreensões sobre determinados temas  científico-matemáticos de forma lúdica e interativa, tornando-se protagonistas do processo ensino  aprendizagem ao fantástico mundo que explora o invisível ao nosso redor.

Com o objetivo de abordar as disciplinas escolares diretamente envolvidas, cada turma do 9º ano é dividida  em 4 grupos, ficando para cada grupo a tarefa de associar o tema central da mostra à disciplina escolar  predefinida para si. Assim, em cada turma, as quatro disciplinas diretamente envolvidas estarão sendo  contempladas, com a possibilidade de que outras possam ser associadas, já que processos históricos e  geográficos, relacionados ao tema central, podem ter relevância para melhor compreensão do que está sendo  exposto.

A culminância da Mostra de Ciências ocorre após a harmonização de um cadenciar de atividades, estudos,  experimentos e explorações práticas e literárias que contemplem um tema central. Com o auxílio dos  professores, pais e outros contribuintes, ao longo do ano, os alunos pesquisam, montam e testam  experimentos e atividades que se aglutinam aos seus projetos.