Cursos

Ensino Fundamental I

As práticas educativas desenvolvidas são baseadas na teoria sociointeracionista, concepção que prioriza uma análise do mundo exterior dos indivíduos, por meio da interação deles com a realidade. Ou seja, trata se da evolução do estudante, valorizando o contexto histórico, social ecultural em que está inserido, visto que o conhecimento é construído e concretizado, gradativamente, através de procedimentos e atitudes que resultam na construção do conhecimento.

Assim, o Colégio Módulo oferece um ensino que permeia os quatro pilares da educação, no século XXI, que são: aprender a conhecer, a fazer, a conviver e a ser.

A dinâmica da sala de aula é construída em uma metodologia diversificada, buscando uma aprendizagem contextualizada e significativa para o aluno, através de aulas interativas, atividades em grupos, projetos e aulas expositivas.

Projetos

Projeto LIV

O LIV (Laboratório Inteligência de Vida) é um grande laboratório, mas um pouco diferente do que costumamos ver por aí. Aqui, não há tubos de ensaio, nem microscópios de última geração. Nossos experimentos são outros. Nós experimentamos a vida e o que há de mais belo nela: os sentimentos e os relacionamentos.

No LIV, o aluno desenvolve o seu pensamento crítico, entende que, com a ajuda de outros é possível ir mais longe e que errar faz parte do processo. No LIV, não há sentimento bom ou ruim, todos são permitidos e compreendidos para que possamos lidar com eles da melhor maneira possível. É só praticarmos um pouquinho e… Eureka! Nos tornamos pessoas melhores.

A equipe LIV é composta por psicólogas, psicopedagogas e pedagogas. Nosso encontro acontece uma vez por semana, em cada turma, com materiais didáticos específicos que promovem a reflexão, o debate, a escuta e o questionamento, contribuindo para a formação integral do cidadão, preparando-o para o sucesso pessoal e profissional. Por isso, convidamos você a vir investigar e aprender conosco.


Projeto Educação: o valor da vida no trânsito

Visando à redução dos acidentes, conscientização e conhecimento relacionados à proteção da vida, o Projeto Vida no Trânsito tem como finalidade contribuir para a formação da criança, a fim de torná-la um pedestre e passageiro consciente de suas atitudes. Deste modo, os educandos assumirão um papel de agente conscientizador da família e da comunidade.


Projeto Brasil

Patriotismo: este é o objetivo do Projeto “Brasil”. Através do Projeto, será possível desenvolver na criança a capacidade de honrar a Pátria, os símbolos, hinos e a história brasileira.

Durante o desenvolvimento das atividades, como, por exemplo, a leitura e a escrita sobre o tema e a execução do hino nacional, será despertado nos educandos o desejo de se dedicar cada vez mais à construção de um mundo melhor.


Projeto Reconstruindo o Recreio 

O brincar estimula o desenvolvimento e a aprendizagem das crianças. Por isso, o Colégio Módulo implantou o  Projeto com o propósito de democratizar o lazer, trabalhar a autonomia do aluno e a vivência de diferentes  papéis, visto que convivem com regras e limites.


Projeto Cultural Vivenciando Novas Possibilidades de Letramento 

O letramento é uma ação educativa que pretende objetivar o uso de práticas sociais de leitura e escrita. Por  conseguinte, o Projeto busca desenvolver na criança o prazer pela leitura, utilizando diferentes linguagens (oral,  escrita, corporal, musical). Esta metodologia é utilizada para que a criança seja capaz de compreender e ser  compreendida, expressando suas ideias, sentimentos, necessidades e desejos, avançando no processo de  letramento.


Projeto Educação Financeira 

Disseminar o conceito de educação financeira entre as crianças, contribuindo para a criação de uma nova  geração de pessoas educadas e independentes financeiramente capazes de gerenciar a própria vida. Levar a  criança a lidar com questões financeiras conhecendo estratégias de como usar bem o dinheiro, fazendo com  que ele renda mais e possa ajudar cada um a realizar seus sonhos.


Projeto Xadrez 

O Xadrez é um jogo de estímulos e respostas que, pedagogicamente, é utilizado como ferramenta didática para  a formação cognitiva do aluno. Partindo desse pressuposto, o Projeto objetiva desenvolver a memória, a  concentração, a criatividade e as estratégias eficazes para vencer os diversos desafios que são impostos  durante o jogo, constituindo-se como um excelente instrumento de recreação e de formação do caráter dos  alunos.

Equipe PedagógicaXadrez
CoordenadorMárcia Vieira
ProfessoresJosé Dias e Rafaela Rezende

O Colégio Módulo possui um laboratório de xadrez, ambiente climatizado e informatizado, equipado com quatro  bancadas, tabuleiros, relógios e smart TVs.

Filmes sugeridos para Divulgação:  

  • O Gambito da Rainha [série]
  • Lances Inocentes [filme] 

 

Equipe PedagógicaEnsino Fundamental I
2º Ano3º Ano4º Ano5º Ano
CoordenadoraMárcia Vieira
Suporte de CoordenaçãoAna Caroline e Silvanete Alves
PsicólogaMarília Franco
PsicopedagogaMadalena Araújo
FonoaudiólogaSulamita Chagas
Educação FísicaCreunice de Jesus,  Emanuelle Brasil  Leidicelma Oliveira,  Lúcio Flávio e Nailton  MartinsAndré Ricardo,  Creunice de Jesus, Emanuelle Brasil e  Leidicelma OliveiraAdriana Souza,  Creunice de Jesus,  Emanuelle Brasil, Helen Pedrosa, e Nailton  MartinsAdriana Souza,  Emanuelle Brasil e  Helen Pedrosa
Educação TecnológicaCamila Lima
InglêsAna Paula, Guilherme Patterson, Larissa Felix e Viviane Souza
LIVRafaela Oliveira
MatemáticaPatrícia Ramos
PolivalentesFlávia Machado, Núbia França e Claúdia LopesRoberta Menezes, Hayde Patrícia e  Luciana RochaMônica Menezes,  Sabrina Buarque,  Valesca Nascimento e  Patrícia FernandaRosana Batista, Jane  Campos, e Magna  Lopes
PortuguêsJéssica Ernesto
RedaçãoJeane Carvalho

Vídeos