Chegada esta fase, considerada como uma etapa de transição, o Colégio Módulo prepara o aluno para construir o seu projeto futuro. Desta forma, os conhecimentos são aprofundados e consolidados para que os alunos façam suas escolhas e conquistem o sucesso pessoal e profissional.
Como o objetivo é possibilitar condições aos alunos para que eles desenvolvam a vida acadêmica com base em uma formação sólida no Ensino Médio, a proposta das atividades está voltada para a preparação do Exame Nacional do Ensino Médio (ENEM) e exames de admissão em faculdades e universidades por todo o país.
Outro recurso oferecido aos alunos é o acesso à Plataforma de Ensino Eleva, a qual disponibiliza mais de 30 mil questões cujas dúvidas podem ser dirimidas com os professores. Além da disponibilidade de questões, a referida Plataforma de Ensino oferece vídeo-aulas que ajudam na compreensão dos conteúdos; oferece simulados corrigidos de acordo com o TRI (Teoria da Resposta ao Item) e ranqueados em um grupo de mais de 50 mil alunos. A escola também oferece atendimento individualizado de redação semanal, além dos temas propostos nos simulados.
O objetivo principal da equipe é fazer com que o aluno tenha as condições o foco necessário para alcançar sua meta. Portanto, o Colégio se faz presente em tudo o que for necessário para que o aluno se sinta seguro, confiante e que culmine na tão desejada conquista: O INGRESSO NO NÍVEL SUPERIOR.
Projetos
Feira de Ciências
A feira de ciências é um evento que faz parte do plano pedagógico, com a finalidade de divulgação dos conhecimentos desenvolvidos nas aulas teóricas em sala de aula. Tem como objetivo, despertar a curiosidade científica, treinando os alunos no uso de ferramentas que o estimulem a formular questões científicas focadas no cotidiano.
Acerte no Futuro (Profissões)
O projeto Acerte no Futuro tem o objetivo de possibilitar ao jovem o seu autoconhecimento, bem como a identificação de seus interesses e definição do seu projeto de vida. Além disso, tem a função de esclarecer situações, conscientizar e vincular a problemática do adolescente, frente à escolha de seu futuro. Para isso, os alunos participam de vivências, mediadas pela psicóloga que acompanha o Ensino Médio, como também de rodas de conversa com diversos profissionais para que os alunos possam tirar dúvidas sobre a profissão e o mercado de trabalho.
Projeto Módulo Solidário
O Projeto tem como meta, tornar possível o que decreta o Artigo 1º da Declaração Universal dos Direitos Humanos:
– “Todos os seres humanos nascem livres e iguais em dignidade e direitos. São dotados de razão e consciência e devem agir em relação uns aos outros com espírito de fraternidade.”
Ele nasceu a partir da ideia de alunos do Colégio Módulo que perceberam a necessidade de promover ações que pudessem minimizar a dor, o sofrimento, a angústia e a incerteza de uma vida melhor por parte significativa de uma população menos favorecida. Dessa maneira, o Módulo Solidário foi formalizado durante a realização dos Jogos Internos do Colégio Módulo, contando com a presença de Diretores, Coordenadores, Professores, Colaboradores, Pais, Alunos e Convidados, no dia 29 de julho de 2016.
O principal objetivo do Módulo Solidário é promover o compromisso social dos jovens alunos por meio da empatia e da cooperação. Cada ato solidário proporcionará momentos de alegria, de crença e de esperança para todos, em especial aos assistidos.
Faça a diferença no ambiente em que você vive. Embora os seus esforços pareçam não estar mudando o mundo, mas quem sabe, eles estejam mudando a vida de alguém.
“Seja a mudança que você deseja ver no Mundo” (Mahatma Gandhi)
Equipe Pedagógica | Ensino Médio | ||
1ª Série | 2ª Série | 3ª Série | |
Coordenadores | Jair Figueiroa | Marcus Miranda | |
Suporte de Coordenação | Valmir Dória | Cleverton Silva | Cleverton Silva |
Psicóloga | |||
Psicopedagoga | Fabiana Góes | ||
Biologia | Alexandre Guidice e Sérgio Gomes | Donozo Neto, Milena Maia e Alexandre Guidice | Donozo Neto e Sérgio Gomes |
LIV | Leonor Demetrio | – | – |
Filosofia | Bruno Oliveira | ||
Física | Magna Coeli e Guilherme Silva | Denisson Oliveira e Paulo Mesquita | André Rabelo, Ícaro Brasil, Magna Coeli e Paulo Mesquita |
Artes | Giovani | – | – |
Geografia | Sérgio Ricardo | Diego Barreto, Fernando Cabral e Sérgio Ricardo | |
História | Priscilla Guarino e Luiz Antônio | Luiz Antônio e Valtemberg Torres | Anderson Sanches e Valtemberg Torres |
Inglês | Virginia Andrade | Anselmo Góis | |
Literatura | Renato Noia | André Luiz | |
Matemática | Anselmo Vasconcelos e João Victor Abdallah | Anselmo Vasconcelos e Uchoa Lima | Anselmo Vasconcelos e Uchoa Lima, João Victor Abdallah, Walter Rodrigues e Marcus Miranda |
Português | Bianca Vieira, Tereza Cristina, Plínio | Kátia Regina | |
Química | Albérico Lincoln, Lomana Rezende e Phillipe | Albérico Lincoln | Albérico Lincoln e Marco Antônio |
Redação | Cainã Vilanova | Kátia Regina | Tiago Cavalcante |
Sociologia | Diogo Reis | Edson Paulo | Edson Paulo |